|
Эта памятка для вас, мальчишки и девчонки, и для всех заинтересованных взрослых Информация, которая в ней содержится, поможет юным жителям области, пользуясь законными методами, самим защитить свои права. Знай, что существует целый ряд документов, представляющих тебе различные права, например, среди прочего, «конвенция о правах ребенка», ратифицированная Россией в 1989 году, устанавливает следующие права: - защита личной жизни; - право на защиту от физического или психологического насилия, оскорбления, грубого или небрежного обращения; - право на отдых и досуг; - право на свободно выражать свои взгляды и мнение; - право на обеспечение школьной дисциплины с помощью методов, уважающих достоинство ребенка. В данной памятке мы хотим рассказать о том, как ты можешь защитить свои права в реальной жизни. Правила защиты своих прав: Правило1. Чтобы права человека были защищены, мало их написать на бумаге, надо, чтобы сам человек хотел и умел их защитить. Правило2. Помни, наши права заканчиваются там, где начинается нарушение прав другого человека. Если сегодня мы нарушаем права более слабого, завтра найдется тот, кто нарушит наши права. Правило3. За каждым правом следует определенная обязанность. Правило4. Каждый имеет столько прав, сколько он может и хочет иметь, не нарушая законы. Как лучше вести себя в учреждении? 1. Сначала подумай, какую именно проблему ты хочешь решить и какое учреждение сможет помочь в решении твоей проблемы. 2. В учреждении сразу узнай, с кем именно тебе необходимо проконсультироваться или к кому попасть на прием. Для этого следует прочитать стенды «Информация», объявления на дверях кабинетов, или обратиться с вопросом к работнику приемной или канцелярии. 3. Чтобы быстрее добиться желаемого, следует соблюдать определенные правила поведения: - не веди себя вызывающе, чрезмерно напористо или агрессивно; - если у кабинета очередь, спроси, кто последний; - не отвечай грубостью на грубость, а прояви терпение и выдержку; - при входе в кабинет поздоровайся первым (предварительно следует снять головной убор); - свой вопрос изложи кратко, без лишних эмоций; - будь внимателен во время разговора: не отвлекайся на предметы обстановки; задавай вопросы сразу по ходу беседы, если что-то недослышал или не понял; записывай важную информацию; - за оказанную помощь или ответ на вопрос следует обязательно поблагодарить; - уходя, обязательно скажи «До свидания!» или другие добрые пожелания. 4. Прежде чем оставить в учреждении заявление (жалобу), следует написать его в двух экземплярах. На втором экземпляре попроси (настоятельно!) поставить дату, регистрационный номер и подпись того, кто принял первый экземпляр. Второй экземпляр с отметками храни у себя до окончательного решения твоего дела. 5. Не забудь уточнить, как долго будет рассматриваться твое заявление, когда и каким образом можно получить ответ, с кем именно ты разговаривал (его фамилию, должность). Запиши. Далее мы предлагаем тебе названия тех документов, которые помогут тебе защитить твои права.
КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА Концепция одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989г., подписана от имени СССР 26 ноября 1990г.. ратифицирована Верховным Советом СССР 13 июня 1990г., Конвенция вступила в силу для СССР 15 сентября 1990г. ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Принят Государственной Думой 21 октября 1994 года Часть первая Статья 17. Правоспособность гражданина. Статья 21. Дееспособность гражданина. Статья 26. Дееспособность несовершеннолетних в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет. Статья 27. Эмансипация. Статья 28. Дееспособность малолетних. СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Принят Государственной Думой 8 декабря 1995 года Глава11. Права несовершеннолетних детей Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье. Статья 55. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками. Статья 56. Право ребенка на защиту. Статья 57. Право ребенка выражать свое мнение. Стать 60. Имущественные права ребенка. ЗАКОНЫ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» Принят 10 июля 1992 года № 3266-1 Глава V. Социальные гарантии реализации прав граждан на образование Статья 50. Права и социальная поддержка обучающихся, воспитанников. Статья 51. Охрана здоровья обучающихся, воспитанников. ЗАКОН ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ОБ ОХРАНЕ СЕМЬИ, МАТЕРИНСТВА, ОТЦОВСТВА И ДЕТСТВА В ОМСКОЙ ОБЛАСТИ. Принят Постановлением 3С Омской области от 22 июня 2006 г. № 182. Статья 3. Гарантия прав ребенка в Омской области. Статья 4. Защита прав детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
ОРГАНИЗАЦИИ, ЗАНИМАЮЩИЕСЯ ОКАЗАНИЕМ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
Служба спасения-01 городская служба спасения, тел.: 36-89-11 Выезжает в критических ситуациях, угрожающих жизни и здоровью. Звонки с сотового телефона в службу спасения: Билайн, Мегафон – 010 МТС – 101 Теле-2 – 01 «Телефон доверия» - взрослая линия, тел. 23-86-19 - подростковая линия, тел. 26-42-41 Консультации, психологическая помощь в критических ситуациях, работает круглосуточно. Телефон доверия экстренной социальной помощи тел. 54-42-64 Министерство образования Омской области Ул. Красный путь, д. 5 Тел. 25-35-58 Отдел воспитания и дополнительного образования Министерства образования Омской области ул. Красный путь, д. 5 тел. 24-76-09
Министерство по делам молодежи и физической культуры Омской области ул. Ленина, д. 41 тел. 31-36-23 Министерство здравоохранения Омской области ул. Красный путь, д. 6 тел. 23-35-25 Управление внутренних дел Омской области ул. Ленина, д. 2 тел. 25-12-98 Комитета по образованию Администрации Тюкалинского муниципального района Омской области. 646330, Омская область, Тюкалинский р-он, г. Тюкалинск, ул. П. Усольцева, 4 тел. 8(38176)2-35-48
Государственное учреждение Омской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Солнышко» Тюкалинского района» 646330, Омская область, Тюкалинский р-он, г. Тюкалинск, ул. Луначарского, 65 тел. 8(38176)2-13-30 ПРОГРАММА по формированию законопослушного поведения несовершеннолетних
|
Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
